PEP no Parkland College, Canadá

Alunos e professores participam do Programa de Educação para a Paz em universidade do Canadá

timthumbO Parkland College é a faculdade regional mais antiga da Saskatchewan e oferece uma ampla variedade de oportunidades de aprendizado para adultos, incluindo turmas do ensino médio, cursos na área comercial, formação profissional e aulas universitárias. A grande maioria dos alunos que frequentam o campus Fort Qu’Appelle são povos das “primeiras nações” (no Canadá, os indígenas são denominados “primeiras nações”).

A fotografia da equipe do Programa de Educação para a Paz (PEP) diante das tendas foi tirada em setembro no anual Treaty 4 Days [Tratado 4] na calçada oposta à da faculdade. O Treaty 4 Days é uma semana em que as primeiras nações das planícies do sul do Canadá se reúnem para comemorar a assinatura do primeiro tratado entre as primeiras nações e rainha Vitória, em 1874.

Annelies Bertsch tinha acabado de se aposentar e estava animada ao saber que o PEP era algo que ela poderia fazer em sua comunidade de origem. Ela apresentou o PEP a quatro membros da equipe no Parkland College. Eles estavam muito interessados no programa, e Annelies facilmente obteve a aprovação do diretor para oferecer o PEP em Parkland. O assistente do programa na faculdade, Jill Whiting , queria ajudar como facilitador e estava feliz em fazer parte da equipe do PEP juntamente com Annelies e seu marido, Daryl Hogan.

O PEP foi oferecido aos alunos da faculdade que estavam fazendo matérias complementares. Devido à flexibilidade de suas agendas, o programa poderia ser realizado durante o horário escolar. O atendimento variou de 4 a 13 participantes com um grupo principal de 7. Os participantes tinham de 19 a 60 anos, incluindo um professor de Parkland, bem como o conselheiro da escola. As 10 oficinas foram oferecidas duas vezes por semana durante 5 semanas de meados de setembro até meados de outubro.

Annelies comentou: “Este PEP foi oferecido aos adultos que frequentam o Parkland College para obter diploma do ensino médio, mas participaram tanto os estudantes quanto os funcionários. Os que mais falaram durante os momentos de reflexão foram os professores, por isso, é maravilhoso ler os textos de alguns dos participantes que ficaram mais quietos! ”

Comentários dos participantes

“Percebo que agora vejo a vida de um modo diferente. Eu a aprecio mais. Meus pensamentos estão agora voltados para encontrar a paz interior e amar a mim mesmo e aos outros. Sinto alegria apenas em saber que, quando há um fim, há também um começo.”

“Gosto porque as aulas abrem os meus olhos para coisas sobre as quais eu nunca iria pensar. É sobre o entendimento e outras coisas incríveis que ele fala.”

“Consigo ser mais assertivo comigo mesmo e com as pessoas do meu círculo pela estimulação do conhecimento e da sabedoria que recebo nos vídeos. Gosto das aulas, pois me dão tempo, no meu dia ocupado, para lidar com a realidade da vida: eu mesmo”

“Minha visão mudou porque agora vejo as coisas mais claramente. Não há um beco sem saída quando sinto que não posso ir mais longe. Quando vierem tempos difíceis, vou lembrar a mim mesmo de que, se eu sinto que minha viagem acabou, basta dar a volta e prosseguir, porque uma nova jornada está prestes a começar.”

“Eu gosto das aulas porque quando estou ali é como se fosse trazido de volta à Terra e me sinto mais relaxado.”

“Acho que a melhor advertência é para viver no presente e ‘abraçar o momento’. Hoje notei as cores do outono dos lariços [pinheiros] no meu caminho para o trabalho, em vez de apenas me concentrar na estrada.”

“O orador parece personificar aquilo que diz. É um momento de paz em meu dia. Ele oferece esperança em formas melhores de se envolver com os outros.”

“Estou como que procurando caminhos ou um plano para me aproximar da ‘clareza’ e ‘contentamento’ de que Prem Rawat fala.”

“Percebi que nunca vi a beleza do outono porque estou sempre tentando acompanhar o mundo. Eu realmente nunca parei e usei o momento para ver como o mundo é belo.”

“O que eu gosto nessas aulas é de ouvir Prem Rawat. Ele realmente torna o assunto fácil de compreender. Ele fala sobre mudança e isso me faz pensar no quanto cada homem e mulher não sabiam sobre mudança.”

“Quando vim pela primeira vez a essa aula do Programa de Educação para a Paz, eu não sabia em que estava entrando. Sentei-me ali e assisti Prem Rawat falar sobre mudança e sobre como todos nós podemos mudar se olharmos a partir do coração. Ele diz que não há nada neste mundo que não possamos mudar. É preciso apenas começar com a gente e só com a gente. Você tem a opção de mudar a si mesmo e de acreditar em seu coração.”

Clique aqui para ler o texto no original em inglês, publicado no blog da TPRF.

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Tradução: Margaret Presser